2006年10月13日下午3：30，在经过了两天紧张、忙碌的实地考查和汇总、讨论后，我校语言文字工作达标评估反馈会在国际会议中心如期召开，与会市教委及市语委领导、评估组专家、上海大学领导、校语委委员及师生代表逾百人。

会议由上海市教委高教处处长丁晓东主持。评估组的综合、用语、用字三个小组的组长，首先从不同的角度各有侧重地反馈了考评意见。接着，评估组组长孙晓先作评估反馈报告。

专家对我校语言文字工作给予了充分的肯定，他们认为：上海大学语言文字工作，校领导认识正确、高度重视、率先垂范，全校师生员工认真探索、不断推进、协同努力，在做了大量工作的基础上，形成了鲜明的特色，取得了明显的成效，尤其是普通话测试，工作领先、成绩显著。学校认识到位，目标明确、机构健全，制度保障，有计划、有步骤地把语言文字工作纳入学校的培养目标和有关课程建设，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作的常规化管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中，并不断加强与更新宣传和教育手段，广泛、深入地开展语言文字应用研究，通过检查、评比和表彰，使各项工作落到了实处。但是，学校语言文字工作发展不平衡，工作中尚有不尽如人意之处。学校可在原有工作基础上提出远景规划，增设固定宣传设施以加强法律法规宣传力度，发挥相关部门的统筹、协调职能，增强主动作为意识，提高大家参与语言文字工作的自觉性，高起点上谋发展，在管理、研究等诸方面把语言文字工作做深、做实，真正成为引领高校、辐射社会的先锋。

最后，上海市教委副主任王奇作总结性发言，上海大学党委副书记、常务副校长周哲玮致答词。上海大学将积极遵循"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的原则，充分认识语言文字工作的长期性、整体性和艰苦性，总结工作，积累经验，扬长避短，提升水平，为进一步创建语言文字规范化示范校作出我校应有的贡献。

迎评办公室  

2006年10月16日