12月24日上午，教育部语用司召开加强规范汉字书写教育研讨会，高教司司长张大良和基础教育二司、高教司、职成司、师范司相关处室负责人，首师大及天津、江苏语委办有关人员出席会议。

语用司介绍了组织"首届全国大中小学生规范汉字书写大赛"的有关情况，王登峰司长传达了国务院领导和部领导关于加强规范汉字书写教育的批示精神，强调要重视诵读和书写经典对于继承和弘扬传统文化的独特作用，并建议通过各相关司局共同研讨、调研，提出加强规范汉字书写教育的政策性意见。

与会人员充分肯定加强规范汉字书写教育意义重大，应该采取措施推进这项工作的落实。专家强调写字一定要进小学课堂，要与语文课结合，认字与培养书写能力应同步进行，因此，要规范教材、教学，培养师资。天津、江苏介绍了通过开设地方课程、将写字纳入小学教学整体评估、将学生习字与教师研修相结合等加强写字教育的成功经验，并反映将写字教学作为国家课程将更有助于其整体推进、制度化、常规化。教育部有关司局同志强调了写字教学进校园、进课堂、进教材的重要意义，但也指出需分层次采取不同的方式推进。建议小学阶段是否将写字教学列入课程还需进行全面调研、科学论证。中学、大学开设选修课提供教学平台，加强引导；在大学还应通过党团组织、学生社团活动，将诵读和书写经典与校园文化建设、学生思想道德建设紧密结合，并尝试将学生参加书写竞赛等活动的成绩纳入对高校学生的评价中；对职业学校的学生也要采取适合职业教育特色的方式，加强学生书写能力培养。会后各司局还将继续进行专题研究。

来源：教育部语用司

2009年12月25日